当地的参与

建立联系——为了区别

西部落基山脉的创新精神激励着我们为学生完成伟大的事情, 我们的地区和世界. 我们很自豪能成为丹佛这样一个多元化和充满活力的城市的一部分, 我们与周边社区密切合作,共同解决问题. 我们的法律诊所支持退伍军人的需求并保护环境, 来自“四角”社会工作项目的学生与土著社区合作,倡导美洲土著儿童的福利和教育. 我们还创建了一个当代艺术画廊和一个人类学博物馆,供艺术家和学者探索曝光不足的主题和观点, 我们的落基山土地利用研究所制定了养护和保护科罗拉多州绿色空间的计划.

当我们与本地区的人民和组织合作时, 每个人都受益于共同的文化和智力活力. 我们推进学生和教师的研究,以加强和丰富我们的本地和全球社区. 我们的学生在面对我们这个时代最紧迫的挑战时,继续利用他们的技能和知识. 加入我们,发现激励我们为更大的利益创造变革的灵感.

社区服务

社区服务

每年, 我们的学生和教师为我们当地社区和科罗拉多边境以外的事业贡献了数千小时的社区服务. 这是我们学生经历的重要组成部分,也是我们的 四维体验.

通过像 社区参与中心推进奖学金 & 学习公益基金 数以百计的合作伙伴, 我们改善社区,支持学生的个人和教育成长. 我们的学生正忙着改善我们的地区, 为无家可归的年轻人提供服务,为低收入社区的邻居创造更好的条件. 我们也努力让校外的学生参与到我们的高等教育中来, 为当地K-12学生提供领导力活动和学术机会.

我们也在全球范围内思考和行动, 挑战我们的学生解决环境问题,为一个更健康的地球而战. 我们正在努力减少食物浪费 可持续发展中心, 我们的学生有自己的组织,致力于应对气候变化,并帮助在校园内外灌输可持续发展的做法.

看看我们是如何做出改变的-差额

坚尼地山校园

两个校园,一种体验

去年10月,詹姆斯. 甘乃迪山校区为4D体验带来了新的维度和机会. 了解我们对杜学生的愿景,在这个新的山区补充我们的城市产品. 

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+6.4% 6.国际学生人数增加了4%

+500k 仅在2015-16学年就完成了532,638小时的社区服务

$100k 每年为教师提供10万美元用于公益研究

k - 12教育

我们支持当地学校和教育项目,目标是让所有背景的年轻人都能上大学. 我们通过特别参观日向学生介绍高等教育, 我们的社会工作学生直接与当地高中的青少年一起工作.

看看我们如何跨社区教学

成长 & 改变

先锋们正在探索新的方式来支持我们的社区和彼此. 我们的学生, 在一年一度的多样性峰会上,教职员工与社区一起讨论多样性和包容性问题, 吸引除以1,去年有1000人参加. 我们还减少了浪费,减少了校园的碳足迹, 承诺在不久的将来实现碳中和.

加入运动

艺术

通过纽曼表演艺术中心的表演, 当代画廊的公共艺术, 以及我们在丹佛的艺术场所和爵士俱乐部的存在, 我们的学生和教师在整个社区做出了重要的文化贡献.

探索杜艺术

背景图像DU

校园总体规划

我们正在促进社区发展,努力改善我们的社区,扩大餐饮范围, 购物, 经济实惠的住房和校园周边的娱乐选择. 查看杜克大学地区总体规划,了解我们如何与邻居和其他人合作.

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